在许多城市的儿童钢琴比赛中，出现了许多好幼苗。但如何使这些幼苗健康生长是一个值得研究和讨论的问题。

许多孩子从四五岁起就开始在父母的怀抱中学习钢琴。有些父母甚至放弃了工作，整天陪孩子练习钢琴，上课，帮他做课堂笔记。有时用高压手段强迫孩子练习钢琴，目的是希望他们的孩子成功。有些孩子醒来学习钢琴，在初级阶段也取得了一些成绩，即在比赛中获得一定的排名。因此，孩子必须陪伴，陪伴可以获奖的观点不胫而走。

学习包括以下几个方面：

（1）仔细正确地阅读乐谱，找出音符的高度、长度、演奏方法、指法、流浪性。理解乐谱中的所有术语，并认真遵循它们。在此基础上，区分音乐的音乐时间。乐段，在更深层次上分析曲式、旋律与伴奏的关系、和声、节奏节奏、复调音乐的主题及其发展等。只有认真理解音乐中记录的一切，并在演奏中认真实施，我们才能独立地学习这首音乐。

（2）使用你自己的听力。我们应该从小训练，对演奏的声音有敏锐的感觉。我们不应该只满足于发出声音，而应该根据音乐性质的要求发出应有的声音。练习钢琴的过程就是练习钢琴发音的过程。听觉在这里起着决定性的作用。我们常说。如果学生不听自己的演奏，就意味着他没有学会使用听力。

（3）它将有效地练习钢琴。一开始是在正确的音乐阅读下练习一首歌，如分手练习、分声部练习（特别是复调音乐）、分段练习、思想集中，尽快在思想中留下音乐印象，而不是从头到尾一遍又一遍地阅读音乐，许多次后仍然没有深刻的印象。因为一首音乐有一定的长度，经常读音乐到后面，前面的印象已经冷漠了。

（4）从一个例子中得出推论，即善于将学到的东西应用到未来的学习中。例如，两个声音的小连接已经学会了很长一段时间，将来可以使用，而不需要老师每次提醒如何演奏。