面对各种各样的孩子，他们的性格和智商也各不相同，不可能用教材或教学方法让他们顺利学好钢琴。

　　钢琴老师就像一个外科医生，他必须不断地做实验，这种方法对孩子不起作用。这门课对孩子来说很难，孩子的手指很强壮，很容易站起来。女孩的手指太细，很容易塌，孩子很容易弹音乐，但手指紧张得像鸡爪，你该怎么办？

　　或者不断学习，不断实验，后让自己成熟，或者不走捷径，跟随有经验的老师在很短的时间内尽可能掌握。

　　对于初学者或儿童，我们的钢琴老师为学生打下基础：

　　(1)培养学生对音乐的兴趣和求知欲，因为有兴趣才有自觉学习钢琴的动力。

　　虽然对初学者的要求不能太高，兴趣也逐渐提高，但教师耐心地通过各种方式激励学生，或通过教师演示，或听音乐会、录音、表演和比赛等。

　　教材多样化，好听，即使是技术练习，也要有趣练习。课堂气氛活跃，对孩子游戏学习，老师态度善良。

　　简而言之，让学生喜欢音乐，愿意努力工作，而不是害怕学习或厌恶。承认学生的智商不同，采取鼓励、积极指导、不担心的政策。

　　(2)教学生正确读谱。

　　对于初学者来说，阅读谱首先包括两个主题：（1）识别音符的高度，（2）识别音符的时间值。这两个主题可以单独训练，直到更熟练。

　　例如，首先识别音符，高低音乐表一起学习，每节课都要检查，要求家长在家反复练习。节奏也分开训练，计算节奏或节奏，音符和节奏，这两个方面都形成了独立的条件反射，然后一起阅读音乐。

　　读谱能力是一个非常重要的基础，因为谁知道得快，谁就能学得更快，有利于提高学习积极性。但这只是解决读谱问题的开始，真正学会正确读谱还包括很多其他的知识。

　　例如，在一首音乐中，虽然粗心的学生音符弹得正确，但音符的时间值非常不准确。他们经常把四分音符弹成八分音符的时间值和空半拍，显然有一个休止符，但把手放在键上。